Escola Frederic Godàs de Lleida. 4rt de Primària. L'Albert Canales Ros, ens porta una història d'aventures i misteri ambientada a l'emblemàtic edifici de la ciutat de Lleida, la Seu Vella. 

Escola Antònia Simó i Arnó d'Almacelles. 2on de Primària. Conte tradicional àrab. La sorra i la pedra és la història de dos amics, en Mahmut i l'Alí, que malgrat els problemes i desavinences que se'ls presenta al llarg de la seva travessa per desert, són capaços de perdonar-se i d'adonar-se que el més important que hi ha és l'amistat entre ambdós.

L'Heribert Santamaria Barta, alumne de quart curs de l'escola Frederic Godàs de Lleida us convida a escoltar un conte de creació pròpia ambientat a la Vall d'Aran. El conte tramet valors relacionats amb les tradicions araneses i la seva conservació.

Aquest conte inventat per nens i nenes de 2on i 3er de Primària a l'activitat extraescolar de periodisme de l'Escola Joan Maragall d'Arenys de Mar. Tracta d'una bruixa que volia dominar el món, aquesta tenia un drac molt dolent que feia tot el que la bruixa li deia tot perquè és volia venjar dels humans i sobretot dels nens perquè no li agradaven gens...

Escola Riu d'Or de Santpedor (3r i 4t):  Un pagès del tercer món i el comerç just (plat únic) i de postres les mans, els peus i la panxa (tastet d'Isop). Entre tots ho farem tot si cadascú és al seu lloc i REP UN TRACTE JUST.  

Història popular de tradició oral d' origen de difícil classificació, potser d'Andalusia. Narra la història de les ànimes d' unes perosnes que conviuen amb els vius i de les pors dels infants. Els alumnes de primer d' ESO de l' Institut Numància esperem sigui la primera vegada que escolteu aquest conte que ens mostra com podem conviure amb aquestes ombres dels vius....

Els nois i noies de 6è de l'Escola Pinyana d'Alfarràs us presenten aquest divertit conte. Els convidats d'un àpat  s'assabenten amb esgarrifances que un dels ingredients de l'escudella és "etcètera". El cuiner babau els explicarà què és.

El conte de “El drac i l’amistat”, s’en va òcorrer a tots plegats una tarda tot pensant de que el podriem fer, si inventat o versionar algun conte ja existent, la veritat és que d’un bon principi els nens i les nens van tenir clar que el volien fer ells.

Des del curs passat,que van conìexer l'experiència, fins a aquest curs que hem participat, en la III edició de podcast, hem anat desenvolupant estratègies de participació. Un grupet reduït d'alumnat de segon cicle de Primària, amb trets especials i de compensació han estat els protagonistes dels tres primers contes lliutats pel CEIP Elcano. Tota la tasca ja feta ha estat ja molt profitosa, però si aconseguim estar en el llibre...un somni s'haurà acomplit...