Sis savis cecs d'una vall perduda de l'Índia discuteixen sobre la forma que té un elefant. Quan tenen l'oportunitat de tenir a prop un d'aquests animals, cadascú acabarà tocant només una part i per aquesta raó cada un d'ells arribarà a conclusions totalment diferents. Tots tenen raó? Tots s'equivoquen?

Dos alumnes de 4t d'ESO ens han preparat un conte situat a Egipte i que ens guarda un missatge final molt interessant. No us el perdeu. Els autors són Ruth Argelich i Antonio Navarro de l'Escola OSCUS de Barcelona.

Hola! Nosaltres som el grup 2 de 5è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs hem treballat amb una rondalla anomenada: La novia d’Algendar.  El missatge principal és  la història d’amor entre una jove menorquina i un  home d’origen musulmà. La nostra experiència ha estat molt positiva i satisfactòria.

Hola! Nosaltres som el grup 1 de 5è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs hem treballat amb una rondalla anomenada: La naveta dels tudons i el pou de s’Aimador.  El missatge principal és conèixer sa història fictícia de sa construcció de sa naveta, un dels monuments talaiòtics més importants de Menorca. La nostra experiència ha estat molt positiva.

Hola! Nosaltres som el grup 7 de 6è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs  inventarem un conte entre tots, anomenat: L’aventura al bosc.  El missatge principal és que quan anem per la natura l’hem de deixar tal i com està, perquè els altres la puguin gaudir igual que nosaltres. La nostra experiència ha estat meravellosa, perquè  ens ha agradat  molt inventar, imaginar i crear  el conte. Esperem que vos agradi tant com a nosaltres!

Hola! Nosaltres som el grup 6 de 6è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs hem treballat amb una rondalla menorquina anomenada: Sa cova d’en Xoroi. Aquesta ens la va explicar un dels nostres avis i nosaltres l’hem adaptat un poc i hem canviat el títol: Xoroi s’enamora.  La rondalla explica una història d’amor entre una jove menorquina i un home d’origen musulmà, amb un final molt tràgic. La nostra experiència ha estat impressionant, perquè  ens ho hem passat  molt bé fent el dibuix, redactant la llegenda i fent la gravació.  Esperem que vos agradi!

Hola! Nosaltres som el grup 5 de 6è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs cercarem i hem treballat amb una rondalla menorquina anomenada: Sa cova d’en Xoroi. La rondalla explica el perquè del nom d’una de les coves més famoses de la nostra illa. La rondalla l’ adaptàrem un poc perquè fos un poc més llarga. La nostra experiència ha estat molt bona i ens hem passat  molt bé.  Esperem que vos agradi la nostra rondalla! Xoroi, Xoroi....

Hola! Nosaltres som el grup 4 de 6è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs hem treballat amb una rondalla menorquina anomenada: Sa naveta des Tudons. La rondalla explica el perquè falta una pedra a la naveta dels Tudons i ens ensenya que fent les coses malament no s’ aconsegueix el que un vol. La nostra experiència ha estat molt bona i ens hem divertit molt.  Esperem que vos agradi la nostra rondalla!

Hola! Nosaltres som el grup 3 de 6è d’educació primària de l’escola Cor de Maria de Maó, Menorca. Per presentar-nos al concurs vam haver de decidir-nos per una rondalla o per crear un conte propi. Finalment ens  decantàrem per escriure un conte anomenat: Els tres pagesos. El missatge és que hem d’ aprendre a estar contents amb el que tenim i no voler més. La nostra experiència ha estat molt bona i ens ho hem passat molt bé!!!